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我校举办“行动导向教学法”培训班提高人才培养质量
【时间:2015-03-11】 【字号:

 

 
为推进技能型名校建设,提升我校教师的课程教学设计及教学实施能力,加强课程与教学改革的力度,日前,我校举办了“行动导向教学法”骨干教师培训班。培训特邀德国著名职教专家史侯德先生主讲,四系一部60余位教师参加了培训,副院长迟会礼、各系部教学干部及教务处有关人员观摩了整个培训过程。
迟会礼副院长在培训班上做了重要讲话,他说,此次培训是学院围绕“教师教学设计能力提升计划”所开展的第三个校本培训项目。目的是要通过专家引导与培训,使参加培训的教师能进一步更新教育教学观念,掌握先进的职业教育教学方法,营造学习氛围,吸引学生参与教学,从而提高人才培养质量。希望参加培训的教师们珍惜培训机会,真正做到学有所获,将培训学到的新理念、新知识、新方法、灵活地运用到今后的教学工作中去。史侯德先生用他严谨而不失风趣的话语介绍了德国职业教育理念,给大家带来很多有益的启示,赢得阵阵热烈的掌声。
在讲授行动导向教学法的特点时,史侯德先生选取部分典型任务,讲练结合,在完成任务中让接受培训的教师深刻体会各种教学法的特点及运用流程,以达到学以致用的目的。培训主要采取分组讨论、完成任务、提交作品、现场展示等行动导向形式,全体参训教师以高度的热情参与到培训活动中,开展自主学习、团队合作、成果展示,以积极的课堂表现赢得了专家好评。
参训教师纷纷表示通过专家培训,学到了一些新的教学理念和教学方法,在今后的课堂教学中,要树立项目教学为主体的思想,变更现有的教学方法和课堂组织形式,充分发挥学生学习的主动性,把枯燥的课堂变为有趣的实用的学习场所,同时要以教学内容为主线,培养学生的关键能力,提高教学效果;通过小组合作和彼此间的交流互动,参训教师还看到了其他同事身上的闪光点,为今后开展教学提供了很好的帮助与借鉴。(教务处 李厥瑾)


 

 
 
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