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计算机科学与技术系获“山东省教育系统先进集体”称号
【时间:2014-09-11】 【字号:

 

9月10日,山东省庆祝第30个教师节暨全省教育系统先进集体和先进个人表彰大会举行,我校计算机科学与技术系荣获“山东省教育系统先进集体”称号。
计算机科学与技术系在多年的教学工作中,认真贯彻执行党的教育方针,坚持社会主义办学方向,注重队伍的思想政治建设和业务素质提升,在人才培养、科技创新和社会服务等方面成绩突出,为我校的改革发展、特色名校建设作出了贡献。
一、重视党建和学生思想教育工作。多年来,计算机科学与技术系重视发挥系党总支的政治核心作用和共产党员的模范带头作用,坚持以邓小平理论、科学发展观为指导,坚持走群众路线,关心青年教师和学生的成长,注重入党积极分子的教育培养。系党总支曾获“全省高校思想政治教育工作先进集体”称号,1名教师被山东省委高校工委表彰为“科教兴鲁先锋共产党员”。
健全大学生思想政治教育工作制度,发挥“两课”主渠道作用,坚持开展系列主题教育月活动,依托各种载体,搭建各种平台,抓住各种契机,帮助学生树立正确的世界观、价值观、人生观。其中2010级张弋同学荣获2013年“大众报业杯”山东高校十大优秀学生称号。
二、重视师资队伍建设,建“双师型”教师队伍。为促进青年教师成长,计算机科学与技术系采取了一系列措施,如制订青年教师学历层次提升计划,鼓励和安排青年教师攻读硕士、博士学位;实行青年教师导师制,为每个青年教师安排1名教学经验丰富的老教师作为导师,帮助青年教师成长;重视教师交流与培训,数名教师到美国、新加坡、香港等地交流学习;选派教师参加省培、国培等项目进行学习和实践;通过校企深度合作,选聘企业技术人员担任兼职教师,选派青年骨干教师到企业实践锻炼。目前,该系已建成了一支专兼结合的“双师型”教师队伍,且师资建设的成效已经显现。2007年3月,系软件教研室被中华全国总工会、中央文明办等10部委表彰为“全国学习型先进班组”;2009年,“程序设计类教学团队”被评为省级教学团队。
三、加强专业建设与教学管理,努力提高教育教学质量。计算机科学与技术系强化校企合作,深化产教融合,建立了以就业为导向的人才培养模式。定期到企业调研,根据企业需求和区域经济发展要求,与企业共同制定人才培养方案,创新人才培养模式。与联想集团、中兴通讯、浪潮集团、山东师创等多家企业联合开设定向班,组建了思科网络学院、H3C网络学院、红帽学院,校企联合招生、联合培养,推进校企一体化育人。
此外,还建立了全方位的教学质量监控体系和年终考核制度。系领导、教学督导、青年教师导师深入到课堂和实训场所听课,掌握第一手情况。在学生中设立教学质量信息员,定期汇总教师上课情况、学生出勤情况。在全系教师的共同努力下,软件技术专业、计算机网络技术专业被评为省级特色专业,JAVA语言程序设计、计算机网络技术等11门课程被评为省级精品课。2008年,在第六届齐鲁大学生软件大赛中战胜所有本、专科院校参赛队,荣获大赛历史上第一个特等奖。在今年举行的全国职业院校技能大赛高职组“联想杯”移动互联网应用软件开发大赛中,取得了团体二等奖和最佳人气团队奖的好成绩。
四、强化教师应用科研能力,为区域经济发展服务。近年来,计算机科学与技术系教师在各类期刊发表了学术性论文40余篇,发表教学研究论文20余篇;发明实用新型专利3项;承担山东信息产业发展基金项目1项,山东省科技发展计划资助项目1项;参与的项目获得山东省科技进步一等奖1项,山东高等学校优秀科研成果奖一等奖1项,山东省科技进步奖二等奖1项;主持山东省教育厅计算机公共课程教学改革项1项,山东省职业教育与成人教育科研“十二五”规划课题、山东省教育科学“十二五”规划课题、中国电子教育学会课题等9项。承担来自企业的应用型课题15项。组织2014年山东省春季高考影像处理类目考点工作,完成考试系统开发与测试、环境搭建、命题、考试、阅卷工作。
五、关爱贫困学生,搭建成长平台。计算机科学与技术系积极响应学校“励志助学工程”,设立专门资助员,树立人本服务理念,开创性地做实学生资助工作。建立了新生入学“绿色通道”;指导家庭经济困难学生获取国家助学贷款;结合社会实践活动,组织学生勤工助学;本着公平、公正、公开的原则,严格按照程序认真评定各类奖助学金;与企业合作,设立思科专业奖学金。各种资助使50%以上的学生受益。
计算机科学与技术系将再接再厉,努力做好各项工作,为建设技能型特色名校贡献自己的力量。(计算机科学与技术系)
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